"Así va España". Profundiza

Otro corto realizado, grabado y editado por los alumnos del programa Profundiza se titula "Así va España".

https://youtu.be/wfxI9KwPPGY

Autor: CP Santa Bárbara Lugones-Siero

Igualdad. Profundiza

Utilizamos los conocimientos adquiridos en Profundiza para participar en un concurso organizado por la ONCE sobre la Igualdad, se trataba de grabar un corto de un minuto con la temática de la Igualdad.
Este es el corto realizado por todos los alumnos de 6º, curso 2012/2013.

• Corto: IGUALDAD 

https://youtu.be/KZOcsRDOMxA

Autor: CP Santa Bárbara Lugones-Siero

Enlaces Vídeos Profundiza

Los cortos realizados, grabados y editados por los alumnos del programa Profundiza se suben a youtube; el primero se titula "La salud en juego".

Método científico:

• Corto: "LA SALUD EN JUEGO"

)

https://youtu.be/0cdHlFbtaIE

Autor: CP Santa Bárbara Lugones-Siero

Planteamiento general de PROFUNDIZA

El cine es un medio didáctico para el logro de objetivos educativos, siendo posible utilizarlo para enseñar distintas disciplinas científicas o sociales.

Se trata de una estrategia que permite un acercamiento a las tendencias educativas de actualidad, relacionadas con la búsqueda de una escuela inclusiva, “una escuela para todos”, con la educación para la ciudadanía, el desarrollo y la interculturalidad, así como con la construcción de una cultura de aceptación, de reconocimiento y de respeto hacia la diversidad humana.

Objetivos:

1. Reflexionar sobre el papel histórico y social de la ciencia.
2. Analizar los avances científicos desde una perspectiva crítica.
3. Revisar algunos problemas y logros científicos acaecidos en la historia de la Ciencia.
4. Contribuir a la difusión de la Ciencia y el aumento del interés por su conocimiento entre el alumnado de los diferentes centros.
5. Potenciar el carácter del centro como un lugar de expresión y discusión sobre los problemas que la ciencia plantea a la sociedad actual.
6. Desarrollo de una visión crítica de los avances científicos.
7. Valoración del cine como un modo de expresión artístico y un potente recurso como “un banco de pruebas” de los problemas éticos de una sociedad.
8. Desarrollo de las capacidades vinculadas a la expresión oral y dominio de estrategias de comunicación a través de recursos audiovisuales.

Materiales Didácticos:

Guías didácticas: elaboradas para facilitar al profesorado el trabajo con las películas que abordan las siguientes disciplinas o temas científicos:

• Método científico                               ( El Secreto de la Pirámide).          
• Astronomía                                        ( Planet 51).
• Sociedad del futuro                          ( Ultimatum a la Tierra)
• Matemáticas                                      ( El indomable Will Hunting)
• Robótica                                            (Wall-e)
• Informática                                         (Juegos de guerra)
• Cambio climático                              ( Ice Age 2)
• Viaje en el tiempo                             ( Regreso al futuro)
• Biología molecular y evolución        (Parque jurásico)
• Física                                                  ( Los 4 Fantásticos)

Nuestro centro trabajó: Método científico, Cambio climático, Astronomía y Matemáticas.

La estructura propuesta para cada guía es la siguiente: Objetivos, Duración y secuenciación, Contenidos, Desarrollo de la sesión, Criterios de evaluación, Recursos necesarios/complementos, Población destinataria y Anexos.

El trabajo se organiza en talleres de trabajo semanales en los que alumnado y profesorado profundizarán en contenidos científico-tecnológicos gracias al apoyo didáctico de películas cinematográficas.

En concreto serán 5 sesiones para cada tema trabajado de dos horas de duración, impartidas por el profesorado. El desarrollo de las sesiones es el siguiente:

-  Sesión 1: Visualización, guiada por el profesor, de la película y lanzamiento de un reto sobre el que trabajarán en las siguientes sesiones.

- Sesión 2: Cada alumno presentará al resto su pequeña investigación sobre el reto planteado, se debatirán los resultados obtenidos.

- Sesión 3: Preparación de un proyecto cinematográfico sobre la temática trabajada, realizarán un guión del corto con el software XTRANORMAL, permitirá la realización de un storyboard de calidad y una perfecto organización de la producción del mismo.

-  Sesión 4: Grabación del corto basado en el trabajo realizado en las sesiones anteriores.

-  Sesión 5: Edición y post-producción de un cortometraje. Se subirá el corto a Internet para poder compartirlo con el resto del alumnado y de la comunidad educativa.

También habrá una Formación en producciones audiovisuales, que se impartirá en tres talleres:

1.      Taller 1.- Manejo Software XTRANORMAL

2.      Taller 2.- Grabación y organización de producción.

3.      Taller 3.- Edición y post-producción.

Otras actividades realizadas dentro del Programa Profundiza:

-          Propuestas de futuro con “Lego Serioyus Play”

-          Master Class “Hagamos CINE”

Programa "PROFUNDIZA"

En el curso 2012/2013 el centro participa en un Programa de Cooperación Territorial, denominado “Programa Profundización de Conocimiento: PROFUNDIZA”

Los Objetivos son los siguientes:

• Favorecer el pensamiento crítico y creativo, el interés por la investigación, la tecnología y la innovación; el gusto por el saber, el descubrir, por explorar, la capacidad de análisis y reflexión; que estimule el potencial intelectual, pensamiento olístico y las actitudes de cooperación y trabajo en equipo.
• Impulsar en los centros modelos de enseñanza-aprendizaje inclusivos a través de proyectos de investigación en torno a temas científico tecnológicos.

En Asturias son tres los proyectos desarrollados: Ciencia y Tecnología: “Ciencia x Cine”, Matemáticas: “Ven x + Matemáticas” y Emprendedores: “Entamar”. 
A nuestro centro le corresponde trabajar con Ciencia y Tecnología: “Ciencia x Cine”.